Diciamu chì, cum'è mè, avete un figliolu cù autismu chì ùn hè micca severu disattivatu nè un prodigio. Hè solu, ùn sanu micca, stu zitellu cù autismu chì hà e so punti di forza è debule.
Un ghjornu, scopre ch'eddu hè veramente bonu per quarchi cosa - prugrammazione di l'urdinatore, o dibughjamentu, o musica, o attu, o mudeli 3-D, o basca. Forsi si sonau à a splutazioni, o ghjucanu è canta una canzone per l'ore, o hà fattu esse scena da una movie, o custruìanu un robot Lego Mindstorms veramente chjucu.
Avà, solu per esse chjaru: ùn hè micca un genius o un savant. Ùn hè ghjucatu à guveru Carnegie Hall o maravigliate di Bill Gates. Ma u fattu hè chì hè bonu cum'è (o ancu megliu cà) i zitelli tipici di a so età. Hè spertu bè cumu per esse parti di una cumunità cumunitariu o scola. Hè capacità reali.
Ci hè solu un prublema: hè l'autisticu. È chì significheghju ... Ùn pudete micca trattà a lingua parlata averebbi pienghje per avè mantenutu cun un squadra tipica, show, o gruppu ... Ùn puderà micca ricunniscenza nantu à e regule di un tipu particulari di prugramma o attività, s'ellu ùn riceve cunsistenti, istruzzione diretta ... pò pudè scopra quandu hè in appruvazioni, stimanu quandu ùn hè micca neru, o in còllera à u momentu incorreu. Puderete dumande a dumanda incorrecte, dà e risposte sbagliate, o truverete micca impositu fà amici.
Avete dumandatu nantu à l'inclusi à l'area di forza di u vostru zitellu, è ti dicenu "Avemu avutu un prugrammu di nicareddu urgente , puderia unà, permette à dà un pamphlet. Ma sapete chì hà avè u talentu, l'abilità è l'interesse per fà a so cosa à u livellu cù i parenti tipichi .
E voi ancu sapete chì ghjocu à ghjocu in basalte in a liggerità urgente, o canti cù u coru necessariu, mentre chì pò esse divertitu, ùn hè micca aiutà à aiutà integrà in l'attività mundiale. Hè esse scrive da tutte e maraviglii campi viaghji, cuncorsi, boni d'ottacchi è opportunità chì i zitelli tipici anu da tastà.
Iè, hè veru ch'eddu hà a "dritta" per riceve u supportu adattatu in modu chì pò esse includeu in u "curriculum generale". Ma quellu "drittu" ùn sianu micca allargate à furnisce una persona di sapè à a musica chì hà cunnisciutu è sicuru ch'eddu hà postu a musica dritta in u music stand in u mumentu giustu ... o un coach di baseball 1: 1 chì pò cuntesta cum'è quandu hè à u batu è quandu hè u tempu d'andà in u campu ... o un coach corale chì pò assicurà chì ellu canta a parte correcta in u mumentu propriu. E se è in un prugramma comunitariu, cum'è Little League, ùn hà micca dirittu à qualsiasi sustegnu à tutti.
Allora chì fai? Eccu quattru manere di fà cumparimentu una rialità - per u vostru caprettu è / o per altri.
- Perchè u so supportu di u babbu. Nisunu vi dicerà "non, u to figliolu ùn pò micca unisce à l'squadra" se site per esse in situ, assumendu a responsabbilità di i so bisogni è per esse chì hè quì duverebbe esse è pronto per andà.
- Cumpete una persona di sustegnu chì avete entrenatu. Iè, pudete avè trattatu è furmà un coloso di l'università o un studiente universitariu per andà cun i vostri figlioli à a prutizzioni di band, pratica di a squadra, assicurazioni, etc., è assicurendu chì u zitellu hà u supportu chì deve bisognu à ripece.
- Truvate un campionu. Dienticà chì u vostru zitellu (cum'è u meu) hè bè trattatu bè à a musica . Firmàimu firmatu per u bandu, è ci appiccicò sè stessu quandu era assai ghjovanu. Prestu, i medichi bandi anu sappiutu. È s'addunò chì hà qualchì talentu. Dopu un pocu tempu, èranu disposti à dicenu à u pianu IEP "Tom hè aggradèvule in u bandu - faci un gran travagliu". Oghje, unu di quelli duttori alzze a banda di a cità, è Tom hè cumpratu (cun supportu).
- Custruisce un prugramu inclusiu. Questu hè un grande boccu di muzzicari, ma s'ellu hè dedicatu à un tipu particulare d'attività chì u to figliolu hà un talentu particulari, quessa pò esse una manera tremenda di dà tornu dinò ancu sirve u particularità di u vostru zitellu. Per esempiu - accumenza una classa di l'arti cumprista, creanu un coru inclusi, o cumincianu à una suldati cum'è scout troppu. E pussibuli ùn anu interete